目的

家課的設計模式

家課的安排

四至六年級 科目 類別 次數 每次數量 需時 每天平均做家課的時間 中文 詞語 每課1次 12-15個 15’ 約40’ 作業 每課1次 1個練習 20’   課後練習 每課1次 1個練習 20’   工作紙 視乎需要 1張 15’   造句 每課1次 5-8句 15’   詞語存摺 每課1次 1張 10’   成語練習 每課1次 1個練習 10’   聆聽說話練習 每2周1次 1個練習 15’   心靈圖誌 每2星期1次   30’   網上閱讀-每日一篇 每天1次 1個練習 15’   英文 General English 2-3 times per unit 1 exercise 20’ About 40’ Worksheet 3-4 times per unit 1 sheet 20’   Task Book 1-2 times per unit 1-2 pages 15’   Scholastic Phonics (For P4 only) Every day 1-2 pages 10’   Scholastic Spelling (For P5-P6 only) Every day 1-2 pages 10’   Cursive Writing (For P4 only) Once a week 1-2 pages 10’   Phonics Booster Book 1 book a week 3-5 pages 20’   Journal Twice a month 1 journal 30’   Online Reading - Raz-Kids 2-3 books a week 1 book 20’   Beacon Readers Twice a month 1 story 20’   數學 作業 每課1次 1個練習 20’ 約30’ 工作紙 每課1-2張 1張 20’   數學練習 每課2次 1個練習 15’   常識 作業 每課1次 1個練習 20’ 約20’ 工作紙 每課1次 1張 15’   專題研習 上學期1次       延展活動 每單元1次       報章匯報 每星期1次(輪流) 1張     每月新聞大事網上問答比賽 每月1次 1個練習 10’   普通話 書後練習 每課1次 1個練習 10’ 約10’ 作業 每課1次 1個練習 10’   語音工作紙 視乎需要   10’